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青年时代2018年第27期  文章正文

地方医学院校青年教师教学能力现状及提升策略探索

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  摘 要:分析当前地方医学院校青年教师教学能力的现状,普遍存在着缺乏教育理论和有效的教学方法,教学基本功不扎实等现象,从国家、学校和个人层面分析影响教师教学能力提升的原因,并提出相应的的策略,如开展有针对性的岗前培训,建立科学的评价、激励机制,构建学习共同体等,提高地方医学院校青年教师教学水平。

  关键词:医学院校;青年教师;教学能力

  一、教学能力概念解析

  《教育大词典》将教学能力的概念界定为:教学能力是教师为达到教学目标,顺利从事教学活动所表现的一种心理特征,由一般能力和特殊能力组成。一般能力指教学活动所表现的认知能力,特殊能力指 ……阅读全文

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