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青年时代2018年第9期  文章正文

英语听力教学策略浅析

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  摘要:本文依据《大学英语课程教学要求》,系统列举了影响学生听力的一些主要因素,阐明了提高大学英语听力课教学质量的具体方法及策略,论述了提高听力课教学质量与提高整个外语水平的必然联系。只要从观念、思想上解决认识问题,而且客观上采取一定的优化措施,提高整体外语水平是切实可行的。

  关键词:英语听力教学;策略

  语言是交际的工具,推广英语教学也正是为促进政治、经济、文化等方面与国际接轨,而听是交际的一个重要环节,是对口头信息的接受与理解,是人们接受外界信息的重要手段。英语教学的重点就是学生“听、说、读、写、译”等基本技能的培养。学习英语,如果不具备较好的听 ……阅读全文

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