青年时代网站:http://qnsd.qikan.com

青年时代2018年第6期  文章正文

合作行动研究对高校英语教师专业发展模式的启示

字体:


  摘 要:目前的教师教育和培训项目仍以传授知识模式为主流,这在一定程度上阻碍了外语(efl)教师的专业发展。基于维果斯基的社会文化学理论和温格的实践共同体理论,提出了合作性行动研究(car)模式的教师发展思路。该模式中,新老教师、教师教育工作者、高校研究者形成一个活动的整体,通过互动合作以期達到动态的专业发展过程。

  关键词:合作行动研究;实践共同体;英语教师;高校

  一、引言

  目前我国的英语教师教育培训项目仍以传授知识为主要模式。科研人员和教师教育工作者为培训对象的英语教师选择教材教法,并在短期培训课程中统一地进行讲授。这种由专家主 ……阅读全文

主办: 青年时代杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024