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青年时代2017年第32期  文章正文

基于元认知策略的英语专业听力教学

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  摘 要:元认知是个体具有的关于自我思维活动和学习活动的认知与监控,建立在此基础上的元认知策略是有关认知过程的知识,是通过计划监控和评价调整认知过程的行为。本文通过介绍元认知策略,利用元认知策略对听力教学的促进作用,分析如何在英语专业的听力教学中融入元认知策略,改变传统教学模式。

  关键词:元认知;英语;听力教学

  一、引言

  美国心理学家j.h.flavell(1977)最早在他的著作《认知发展》中提出了元认知(meta-cognition)的概念。后来,元认知理论被o' malley 和 chamot列入了他们提出的三大学习策略,成 ……阅读全文

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