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青年时代2017年第27期  文章正文

小学数学化归策略的应用

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  摘 要:随着课程改革的不断深入,近几年来越来越多的教师开始关注学生学习的过程与方法。自笔者所在的学校开展“教研训一体化”课题研究以来,笔者所在的科组一直以“课例研究”为载体开展校本教研活动,围绕如何上好一节课而展开。为此,笔者挑选了一节五年级的数学《分数除法》一课进行磨课,并进行课堂实践,并在課后针对化归策略的应用展开评论。

  关键词:教学方法;课例;分数;整数

  一、教学过程

  (一)复习导入

  复习倒数和分数乘法意义和计算方法。

  师:在第三单元,我们已经学习分数乘法和倒数,梁老师来考考大家。学生汇 ……阅读全文

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