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青年时代2017年第27期  文章正文

初中政治教学生活化问题分析

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  摘 要:要让初中政治课堂向着生活化方向转变,就必须对生活化课堂的含义展开分析,以便于其在生活化课堂构建的工作中发挥引导性作用,进而将政治教育的效果及趣味性提升到一定水平,促使学生积极主动地参与到各项活动中,推进课堂教学模式的转变。

  关键词:初中;政治教学;生活化;问题;分析

  一、生活化政治课堂的含义

  即便是我国现行的基础教育改革纲要性内容中已经提出了生活化课堂的概念,但是我国学术领域中并没有给出较明确的标准。现阶段,生活化的政治课堂指代的是政治課堂教学和生活之间的距离更近一些,可以让学生在一个较宽松的环境下学习政治知识,以免学生 ……阅读全文

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