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青年时代2017年第23期  文章正文

高校学前教育专业普通话教学意义及方法研究

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  摘 要:普通话是现代汉民族共同语的标准,是现今社会的人与人之间沟通交流标准语言。大力加强普通话的教学和学习,对于高校中学前教育专业人才的培养尤其重要。本文从学前教育专业人才培养、学生学习的特点及社会发展的需要,阐述在学前教育专业中加强普通话教学的的意义,并阐明有效的教学方法。

  关键词:普通话;学前教育;教学方法

  一、引言

  “普通话”最早出现在1902年,我国学者吴汝纶考察日本时,有日本人在谈话过程中就提到“普通话”这个名称。新中国成立后,曾多次对普通话的定义进行了修改。 1956年2月,国务院将普通话明确定义为“以北京语音为标准 ……阅读全文

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