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青年时代2017年第23期  文章正文

小学数学评价方式的多元化探究

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  摘 要:小学生数学学习的评价是小学数学教学中的重要一环。本着学生发展的目的,在评价思想上重视过程与结果的统一,评价目标上多角度、适度要求,评价内容上注重知识、能力与情感的统一,评价方式上多样化、灵活化,让学生在评价中增加自信,合作互助,形成良好的学习习惯,提高学习数学的能力。

  关键词:评价;多元评价;激励;导向

  数学课程标准中指出:“对于数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化发展。”小学生数学学习的评价是小学数学教学中的重要一环。它对小学数 ……阅读全文

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