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青年时代2017年第23期  文章正文

转变学习方式 推崇核心素养

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  摘 要:教师存在选材不精炼,教学设计单一,思维训练不够等问题;学生知识体系凌乱,笔记整理杂乱,缺乏对不同题型的整理反思,缺乏逻辑性;善用思维导图,让学生自主构建知识网络体系;定期修订学生笔记,规范学生知识要点;自制主干知识、审题信息词、题型方法等梳理,让学生自主复习,转变学习方式;目标定位阅读与课本目录教学相结合,训练思维广度及深度。

  关键词:思维导图;题型归类;目标导读;目录教学

  高三后期,政治学科的时政性很强,要熟悉的时事内容较多,需要复习的知识点也繁杂,如何帮助学生完成考前最后冲刺,是各科提高教学效益不可忽视的问题。

  一、 ……阅读全文

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