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青年时代2017年第23期  文章正文

关于准确运用数学语言的体会

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  摘 要:准确使用教学语言进行教学任务是提高教学质量的关键。课堂教学中信息传递的主要载体是语言。小学数学课堂的教学对象是儿童,小学数学教师可以通过数学课堂语言的运用,激发学生奋起探索,调动学生学习的积极性,从而提高课堂教学质量。

  关键词:小学;数学;课堂语言

  语言是表达情感,传递知识的工具,是教学信息的载体。如何准确地使用教学语言进行教学任务和提高教学质量的关键。小学数学课的主要任务,就是按照大綱要求传授教学的基本知识、培养初步逻辑思维能力,培养灵活的解题技能技巧,以及培养数学学习习惯和良好的思维品德,为今后学习夯实基础。完成上述任务的主阵地是课堂 ……阅读全文

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