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青年时代2017年第23期  文章正文

谈小学数学中教学创设情景的几点做法

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  摘 要:随着我国教育改革的不断发展,对小学数学教学也提出了全新的要求。在课堂教学中教师要为学生创设相应的教学情境,以此来加强知识之间的联系,提高学生的学习积极性。只有让学生主动进入到情境中去,才能保证小学数学教学的质量。基于此本文针对小学数学教学中的情境创设进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

  關键词:小学数学;课堂教学;创设情境;做法分析

  在小学数学教学中,教师要为学生创建高质量的数学情境,结合数学教材的特点,以此来保证学生的学习效果。作为一门理解性与运用性相对较强的课程来说,教师需要与学生之间的有效互动与交流,实现理想的教育目标。因 ……阅读全文

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