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青年时代2016年第29期  文章正文

探究色粉画对中学生色彩素养形成的有效途径

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  摘 要:运用色粉画对中小学生色彩素养的培养,心理学研究以为初中时期是色彩素养形成的最好时期。那么初中美术课中我们应该怎样进行有效的色彩教学,本文通过 “情感中感悟”、“自然中观察”、“生活中应用”等途径,培养学生良好的色彩素养,提高审美能力,开启色彩之门,享受精彩人生。

  关键词:初中生;色粉画素养;途径

  一、情感中感悟,色粉画色彩素养的内化过程

  毕加索说过:“色彩与我们的情感形影不离”。初中生已经有了十几年的生活体验和色彩方面的相关理论知识。情感与色彩连接,是色彩素养的最有效的内化过程。我以初一的第一节色彩课《画家笔下的色彩》为 ……阅读全文

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